1.大賽組織機構(gòu)

指導(dǎo)單位：廣東省教育廳

主辦單位：廣東省高等教育學(xué)會

     廣東外語外貿(mào)大學(xué)

協(xié)辦單位：超星泛雅集團

大賽設(shè)立組織委員會（簡稱“組委會”），負責(zé)大賽的規(guī)則、組織、協(xié)調(diào)、宣傳等工作。組委會辦公室設(shè)在廣東外語外貿(mào)大學(xué)。

大賽設(shè)立監(jiān)督與仲裁委員會（簡稱“監(jiān)委會”），負責(zé)對大賽組織評審工作和參與單位相關(guān)工作進行監(jiān)督，對違反大賽紀(jì)律、競賽規(guī)則的行為和對比賽結(jié)果有異議的情況向組委會提出處理意見。

2.大賽主題

推動教學(xué)創(chuàng)新  培養(yǎng)一流人才

3.大賽目標(biāo)

緊扣教育強國建設(shè)目標(biāo)，深入推動高等教育教學(xué)改革，有效助力新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，全面推進課程思政建設(shè)，推動產(chǎn)教融合走深走實，精心打造高校教師教學(xué)創(chuàng)新與交流的標(biāo)桿。

4.大賽內(nèi)容

大賽內(nèi)容包括課堂教學(xué)實錄視頻、教學(xué)創(chuàng)新成果報告（課程思政組為課程思政創(chuàng)新報告、產(chǎn)教融合賽道為產(chǎn)教融合創(chuàng)新成果報告）、教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新匯報等材料。

5.大賽組別設(shè)置

大賽按照“四新”建設(shè)、基礎(chǔ)課程、課程思政、產(chǎn)教融合、新教師等領(lǐng)域設(shè)8個大組，其中第1-6組按參賽主講教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級下設(shè)正高、副高、中級及以下3個小組，第7組（產(chǎn)教融合組）根據(jù)參賽主講教師任職高校主管部門歸屬下設(shè)部屬高校（含部省合建高校）組和地方高校組2個組；第8組（新教師組）不分組別。具體分組如下：

第1組為新工科組（正高組、副高組、中級及以下組）；

第2組為新醫(yī)科組（正高組、副高組、中級及以下組）；

第3組為新農(nóng)科組（正高組、副高組、中級及以下組)；

第4組為新文科組（正高組、副高組、中級及以下組）；

第5組為基礎(chǔ)課程組（正高組、副高組、中級及以下組）；

第6組為課程思政組（正高組、副高組、中級及以下組）；

第7組為產(chǎn)教融合組（部屬高校組、地方高校組）；

第8組為新教師組（不分組別）。

鼓勵人工智能、集成電路、量子科技、儲能技術(shù)、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟（含區(qū)塊鏈）、生物育種、智慧農(nóng)業(yè)、智能醫(yī)學(xué)工程、國際傳播等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域和耕讀教育、全科醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥經(jīng)典、“理解當(dāng)代中國”（外語專業(yè)）等相關(guān)課程的教師積極報名參賽。

6.參賽對象

全省普通本科高校在職教師（含軍隊院校），其中第1-7賽道主講教師須近5年對所參賽的本科課程（應(yīng)為列入本科專業(yè)培養(yǎng)方案的課程）講授2輪及以上。1-6賽道以個人或團隊形式參賽均可，若以團隊形式參賽，團隊成員須包含1名主講教師和不超過3名團隊教師。第7賽道（產(chǎn)教融合賽道）必須以團隊形式參賽，成員至少包含1名從行業(yè)企業(yè)聘請的兼職教師，且深度參與教育教學(xué)時間2年及以上。

第8組新教師賽道：全省普通本科高校2023年1月1日后入職的教師，以個人形式參賽。按1-7賽道參賽，賽道自選。

已獲得往屆大賽全國賽一等獎的主講教師不能再次參賽，已獲得上屆大賽全國賽二、三等獎的主講教師不能連續(xù)參賽。

7.大賽實施

賽程包括校賽、省賽兩個階段。（評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件2）

（一）校賽

校賽階段，由各高校自主組織比賽。每所高校按照規(guī)定名額推薦教師（團隊）參加省賽(名額分配與規(guī)則，詳見附件1)。推薦名額10個以上的高校，原則上至少推薦1-2個教師（團隊）參加產(chǎn)教融合組。各校正高職稱推薦名額不少于第1-7賽道推薦總額的1/3。

（二）省賽

省賽階段，設(shè)網(wǎng)絡(luò)評審、現(xiàn)場評審兩個環(huán)節(jié)。

1.網(wǎng)絡(luò)評審環(huán)節(jié)。參賽教師須于2025年4月10日17:00前將課堂教學(xué)實錄視頻、教學(xué)創(chuàng)新成果報告（或課程思政創(chuàng)新報告、產(chǎn)教融合創(chuàng)新成果報告）等上傳到大賽官網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)評審滿分為50分，其中課堂教學(xué)實錄視頻成績占 30 分、教學(xué)創(chuàng)新成果報告（或課程思政創(chuàng)新報告、產(chǎn)教融合創(chuàng)新成果報告）成績占20分。在網(wǎng)絡(luò)評審環(huán)節(jié)，組委會將組織專家對參賽材料進行網(wǎng)絡(luò)評審，對進入現(xiàn)場評審的教師或教師團隊名單進行公示。

2.現(xiàn)場評審環(huán)節(jié)。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評審成績，按各大組參賽教師（團隊）數(shù)量前30%比例（向上取整）確定進入現(xiàn)場評審名單。現(xiàn)場評審滿分為50分?，F(xiàn)場評審環(huán)節(jié)，參賽教師結(jié)合教學(xué)大綱與教學(xué)實踐，進行不超過12分鐘的教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新匯報，評審專家依據(jù)參賽教師的匯報進行8分鐘的提問交流。

8.大賽獎項設(shè)置

根據(jù)省級決賽結(jié)果擇優(yōu)推薦27個教師（團隊）參加高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽全國總決賽，其中第1-5賽道共20個名額、第6賽道3個名額，第7賽道4個名額。第8賽道不推薦參加國賽。省賽的獎項根據(jù)全國賽規(guī)定并結(jié)合我省高校實際設(shè)置，獎項分為：

（一）個人（團隊）獎

按賽道分設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎五個獎項，一至三等獎總獲獎比例為省賽參賽總名額的30%，各賽道網(wǎng)絡(luò)評審成績前50%但未進入現(xiàn)場決賽的教師（團隊）獲優(yōu)秀獎。設(shè)特等獎27個，從1-7賽道的一等獎中產(chǎn)生，作為推薦參加國賽的選手；該名額原則上均勻分布，如出現(xiàn)各組別參賽選手分布嚴(yán)重不均的情況，由組委會根據(jù)全國賽要求和實際情況研究決定。

（二）優(yōu)秀組織獎

對大賽開展過程中，教師參與度高、大賽成績突出、影響效果明顯的組織單位，授予“優(yōu)秀組織獎”若干。

另外，將根據(jù)實際情況，設(shè)立特別貢獻獎。

9.大賽材料提交

（一）參賽教師提交材料

1.申報書。參賽教師通過大賽官方網(wǎng)站提交材料，提交后原則上不得修改。

2. 創(chuàng)新成果報告。教學(xué)創(chuàng)新成果報告應(yīng)基于參賽課程的教學(xué)實踐經(jīng)驗與反思，體現(xiàn)課程教學(xué)的創(chuàng)新舉措、過程與成效。聚焦教學(xué)實踐的真實“問題”，通過課程內(nèi)容的重構(gòu)、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)評價的改革等，采用教學(xué)實驗研究的范式解決教學(xué)問題，明確教學(xué)成效及其推廣價值。

課程思政創(chuàng)新報告應(yīng)立足于學(xué)科專業(yè)的育人特點和要求，發(fā)現(xiàn)和解決本課程開展課程思政教學(xué)過程中的真實問題。

產(chǎn)教融合創(chuàng)新報告應(yīng)密切圍繞高校與社會或行業(yè)企業(yè)主動合作、人才培養(yǎng)規(guī)格與產(chǎn)業(yè)需求、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域發(fā)展、組織模式創(chuàng)新與教學(xué)模式改革等產(chǎn)教融合方面的內(nèi)容，以教學(xué)研究的范式，聚焦教學(xué)實踐中的“真實問題”，通過課程內(nèi)容的重構(gòu)、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)評價的改革、師資隊伍的建設(shè)、協(xié)同辦學(xué)的機制等，解決教學(xué)問題，明確教學(xué)成效及其推廣價值。

報告包括摘要、正文，字數(shù)不超過4000字。教學(xué)創(chuàng)新（或課程思政創(chuàng)新、產(chǎn)教融合創(chuàng)新）成果的支撐材料及目錄詳見附件3。

3. 課堂教學(xué)實錄視頻及相關(guān)材料。實錄視頻為參賽課程中兩個1學(xué)時的完整教學(xué)實錄，其中產(chǎn)教融合賽道需包含理論和實踐教學(xué)內(nèi)容，具體要求詳見附件4。與課堂教學(xué)實錄視頻配套相關(guān)材料包括：參賽課程的教學(xué)大綱、課堂教學(xué)實錄視頻內(nèi)容對應(yīng)的教案和課件，其中教學(xué)大綱主要包括課程名稱、課程性質(zhì)、課時學(xué)分、學(xué)生對象、課程簡介、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容與教學(xué)安排、課程評價等。

4. 證明材料。所有賽道參賽課程需以PDF格式上傳教務(wù)系統(tǒng)中課程已完成學(xué)期的開設(shè)信息（包含課表、排課班次、人數(shù)、地點等信息截圖），參賽課程名稱須與教務(wù)系統(tǒng)中顯示情況一致。

產(chǎn)教融合賽道參賽課程還需提供由所在高校教務(wù)部門出具的實踐性教學(xué)學(xué)時占課程總學(xué)時比例不少于30%的相關(guān)證明；行業(yè)企業(yè)參與參賽課程教學(xué)的相關(guān)證明，包括但不限于與參賽課程相關(guān)的人事聘任協(xié)議、產(chǎn)教融合項目合同、協(xié)同育人項目、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，簽訂時間在2年及以上。

新教師賽道須提供教師入職時間證明（例如入職通知或由學(xué)校人事部門出具的證明材料），如參賽內(nèi)容涉及產(chǎn)教融合課程還需提供由所在高校教務(wù)部門出具的實踐性教學(xué)學(xué)時占課程總學(xué)時比例不少于30%的相關(guān)證明；行業(yè)企業(yè)參與參賽課程教學(xué)的相關(guān)證明，包括但不限于與參賽課程相關(guān)的人事聘任協(xié)議、產(chǎn)教融合項目合同、協(xié)同育人項目、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，簽訂時間不限。

（二）參賽學(xué)校提交材料

1. 參加校賽教師（團隊）名單匯總表（加蓋單位公章）。

2. 校賽工作總結(jié)。包括但不限于校賽基本情況，校賽規(guī)模與特點（參賽教師人數(shù)、組織情況），校賽舉辦的效果與亮點，校賽選拔過程中出現(xiàn)的問題與建議等內(nèi)容。

通過大賽官方網(wǎng)站進行大賽報名、網(wǎng)絡(luò)評審、成果推廣，各參賽教師和高校推薦參加省賽的材料上傳、網(wǎng)絡(luò)評審均通過此平臺進行。以上材料須于2025年4月10日17:00前上傳至平臺，相關(guān)操作指南將另行通知到各高校工作聯(lián)系人。

10.其他事宜

1.教師報名參加比賽即表示同意并接受本通知及組委會制定的賽程安排、評分規(guī)則等全部規(guī)定。

2.已獲得前四屆大賽省賽特等獎的主講教師的參賽課程，本屆不能再使用。

3.比賽期間，組委會有權(quán)對所有參賽教師的比賽過程進行錄音錄像。比賽結(jié)束后，組委會有權(quán)免費使用參賽教師提交的所有參賽材料以及比賽過程的影像資料。

4.對在比賽中存在弄虛作假、徇私舞弊等不當(dāng)行為的參賽教師或評委，組委會將通報到其所在單位并建議視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰。

5.各高校要認真做好大賽組織與推薦工作，嚴(yán)格審查參賽教師（團隊）資格。有以下情形者不得參賽：有學(xué)術(shù)不端或者師德失范行為的；在政治、學(xué)習(xí)、科研和生活等方面有違法、違規(guī)、違紀(jì)情況的。

6.參賽教師（團隊）應(yīng)保證參賽材料的原創(chuàng)性，不得抄襲、剽竊他人作品，如產(chǎn)生侵權(quán)行為或涉及知識產(chǎn)權(quán)糾紛，由參賽教師（團隊）自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

7.參賽教師（團隊）提交的相關(guān)材料（申報書除外）和現(xiàn)場匯報環(huán)節(jié)中均不得出現(xiàn)參賽教師（團隊）姓名、所在高校及院系名稱等透露個人身份的信息，產(chǎn)教融合賽道行業(yè)企業(yè)信息不做硬性要求。

8.涉密課程應(yīng)做脫密處理后參賽，如無法脫密不建議參賽。

9.為建好大賽評審專家?guī)?，做好各項評審工作（含網(wǎng)絡(luò)評審和現(xiàn)場評審），現(xiàn)面向省內(nèi)所有普通本科高校征集評審專家，請各高校積極按要求推薦。具體要求，詳見附件5。

10.本通知內(nèi)容的最終解釋權(quán)歸大賽組委會。

11.聯(lián)系人及聯(lián)系方式

（一）廣東外語外貿(mào)大學(xué)（省賽組委會辦公室)

聯(lián)系人：陳逸予

聯(lián)系電話：020—36641833

郵箱：[email protected]

（二）廣東省高等教育學(xué)會

聯(lián)系人：譚奕

聯(lián)系電話：020—33970796

郵箱：[email protected]

（三）超星泛雅集團

聯(lián)系人：童婉靖（技術(shù)支持）

聯(lián)系電話：18026264505

郵箱：[email protected]

附件：

廣東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于舉辦第五屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽廣東分賽暨廣東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的通知

第五屆廣東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽各高校名額分配表

第五屆廣東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

第五屆廣東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽教學(xué)創(chuàng)新（課程思政創(chuàng)新、產(chǎn)教融合創(chuàng)新）成果支撐材料目錄

第五屆廣東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽課堂教學(xué)實錄視頻標(biāo)準(zhǔn)

第五屆廣東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽評審專家推薦材料

廣東省高等教育學(xué)會

2025年3月21日